S’engager dans une démarche de bientraitance

Mener une réflexion sur la spécificité
des pratiques professionnelles dans
l’accompagnement de personnes
atteintes de la maladie d’Alzheimer
ou d’une maladie apparentée et donc
vulnérables.

2 jours / 14 heures

INTER
420 € net de taxe / participant.
Dates, nous contacter.

INTRA
Tarifs et dates, nous contacter.

Public concerné
Tout professionnel intervenant
auprès de personnes atteintes de
la maladie d’Alzheimer ou d’une
maladie apparentée, à domicile
ou en établissement médicosocial et sanitaire.

Prérequis
Maîtriser les fondamentaux de
la prise en soin d’une personne
atteinte d’une maladie d’Alzheimer
ou apparentée.

Qualification du formateur
Psychologue.

Méthodes pédagogiques
Alternance d’exposés, questionsréponses, exercices, mise en situation
et brainstormings (classe virtuelle).

Objectif pédagogiques

• Mesurer les difficultés liées à l’âge et la maladie neurocognitive en termes de vulnérabilité
• Identifier les piliers de la bientraitance et les intégrer dans son cadre/sa pratique professionnelle
• Identifier les situations à risque de maltraitance et établir des stratégies de prévention
• S’engager dans une réflexion collégiale sur les pratiques au quotidien

Contenu

• La clinique propre aux personnes atteintes d’une maladie neurocognitive :-  Difficultés liées à l’avancée en âge et à la vulnérabilité-  Impact de la maladie sur le vécu de la personne malade et de ses aidants
• La bientraitance auprès des différents acteurs de l’accompagnement :-  Concept de bientraitance et ses fondamentaux (dignité, respect, posture soignante, relation d’aide, bienveillance, etc.)-  Guides et repères (les besoins fondamentaux, les chartes, les recommandations de bonnes pratiques professionnelles, référentiels qualité, etc.)-  Ajustement des attitudes d’aide en fonction des difficultés de la personne accompagnée-  Souffrance des aidants (familiaux, professionnels)
• La définition de la maltraitance et la prise de conscience des comportements maltraitants :-  Causes et facteurs de risque de maltraitance avec les différentes dimensions de la maltraitance-  Réalité sur le terrain et les comportements au quotidien pouvant être ressentis comme maltraitants-  Repérer les personnes en danger et aider les personnes en difficulté (maltraitées et maltraitantes)
• Le cadre juridique :-  Législation et réglementation-  Savoir quoi faire en cas de maltraitance avérée, et respecter les étapes d’un signalement
• Le travail en équipe pluridisciplinaire et l’engagement dans une réflexion éthique et collégiale